Lanzan estrategia para incrementar el rendimiento en bachillerato

El plan contempla la participación de psicólogos, maestros y padres de familia.

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Con la estrategia, el bachillerato pretende enfrentar directamente la deserción. (Archivo SIPSE)
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Israel Cárdenas/MILENIO NOVEDADES
MÉRIDA, Yuc.- Psicólogos, maestros y padres de familia participarán en la nueva estrategia para incrementar el rendimiento escolar en el nivel de bachillerato, dijo ayer el director estatal del Colegio de Educación Profesional Técnica del Estado (Conalep), Jorge Sobrino Argáez.

“La primera escuela es la casa y después llegan al aula, queremos la participación y el involucramiento total de los padres de familia para que sean quienes empujen, motiven a sus alumnos, a seguir preparándose y seguir generando mejores oportunidades, ese es nuestro proyecto principal la cercanía con los padres de familia, la cercanía con los alumnos, y estar muy pendientes de la parte académica con los profesores y el equipo administrativo, estoy seguro que con este modelo nos dará la gran posibilidad de podar más condiciones a sus hijos”.

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Recordó que el lunes pasado iniciaron el ciclo escolar 2017-2018 en los cinco planteles con los que cuentan en el estado, y que el proyecto de rendimiento escolar de alumnos de bachillerato que iniciará en los próximos días implicará una serie de diálogos permanentes con los padres de familia, ante quienes expondrán asuntos que suceden en el aula y en los planteles, y en donde los tutores también darán a conocer el entorno en el que viven, las condiciones en las que avanzan los jóvenes, los problemas personales, entre otros.

Agregó que en los encuentros en los que participarán psicólogos y maestros se instalarán módulos de información en los que se abordarán temas particulares y en común de la comunidad escolar.

“El proyecto principal es la parte humana de nuestros estudiantes, la participación de los padres de familia en este nuevo ciclo escolar será trascendental, tenemos una nueva estrategia que utilizaremos para estar en contacto con los padres de familia en los cinco planteles, asimismo forman parte los psicólogos y los maestros”.

En este contexto, Jorge Sobrino agregó “cerraremos la pinza entre padres de familia, la institución y los alumnos para poder tocar los temas que están pasando en el entorno del estudiante, poder enfrentar directamente la deserción, y también atender los temas particulares de nuestros jóvenes, es de conocimiento que hoy los jóvenes con tanta información incluso pueden tomar decisiones que lastimen a ellos mismos, a la sociedad y a sus familias”.

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