Hoy abundaré un poco más sobre algunos aspectos de la detección y manejo del acoso sexual infantil. Insisto en que creerle al menor es crucial, si un niño, niña o adolescente (NNA) cuenta un episodio de abuso, NO está mintiendo, salvo excepciones y que igual habría que investigar.

NO hay que hacer que cuente la historia una y otra vez por lo doloroso que puede resultar. Frases como pobrecit@  no son adecuadas porque afectan el sentimiento de valía del menor. Igualmente importante es actuar lo más pronto posible para detener el abuso.

El ASI conlleva aspectos psicológicos, médicos y legales entre otros. Hoy le quiero compartir una buena noticia: desde 2010, el esfuerzo de la Dirección de Educación Preescolar   de la Segey, junto con otras instituciones, creó el documento: “Procedimiento en caso de presunto maltrato y/o delito sexual aplicado exclusivamente al nivel preescolar”, con la idea de que el docente pudiera actuar de manera más efectiva ante este tipo de eventos.

Y más allá de eso, el año pasado (Segey, 2014) fue actualizado y ampliado a otros niveles educativos incluyendo la educación secundaria.  Una guía en verdad útil para el manejo de estas situaciones que le permiten al docente realizar una serie de acciones y un directorio de instituciones a las cuales acudir. Para conocer más de este protocolo de actuación puede ingresar a la página de la Segey. 

Felicidades a las impulsoras de esta iniciativa. Quizá aún queden pendientes que competen a otras instituciones, pero es un logro importante salvaguardar la  salud y seguridad de nuestros NNA yucatecos. Puede haber mucho más de qué hablar sobre este tema, pero hoy  lo cerramos aquí.