Escuelas sin psicólogos para atender el 'cutting'

La Secretaría de Educación y Cultura no tiene un programa para abordar el tema.

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En tres sesiones se logra que la persona se deje de lesionar, pero es necesario seguir con el tratamiento para detectar los motivos. (Ángel Castilla / SIPSE)
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Ángel Castilla / SIPSE
CHETUMAL, Q. Roo.- Las escuelas de nivel básico en Quintana Roo no cuentan con psicólogos para atender los casos de cutting (autolesiones en la piel) que detectan profesores en las aulas; la Secretaría de Educación y Cultura (SEyC) tampoco tiene un programa específico para abordar el tema.

De acuerdo con la dependencia, no existe normativa alguna que exija la presencia de psicólogos en los planteles, sin embargo, hay docentes con estudios de psicología quienes intervienen, aunque sólo en casos bullying (acoso escolar).

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El área de prensa de la SEyC informó a través de una Ficha Técnica que se ofrece formación y capacitación tanto a docentes como padres de familia y alumnos, mediante el Programa Nacional de Convivencia Escolar.

Cuyo objetivo es favorecer el establecimiento de ambientes de convivencia escolar sana y pacífica que coadyuven a prevenir situaciones de acoso escolar en escuelas públicas de educación básica, información que aparece en la página oficial de la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Guadalupe Pelayo Velázquez, directora del Centro de Atención Psicológica Integral (Capsi) Chetumal, indicó que la reacción negativa de los padres y la no disponibilidad de los pacientes, son el principal factor para interrumpir las terapias; 40% abandona las sesiones.

Aunque no existe un número específico de terapias para dar de alta a un paciente, en tres sesiones se logra que la persona se deje de lesionar, pero es necesario continuar con el tratamiento para detectar y erradicar el motivo por el cual se autolesiona.

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