La Facultad de Ciencias Antropológicas de la Universidad Autónoma de Yucatán, a través de la Licenciatura en Antropología Social, implementó el curso “Introducción a la Antropología Social”, con el fin de “proporcionar a los profesores de enseñanza media superior que imparten la asignatura Antropología, conocimientos fundamentales sobre qué es la Antropología Social, sus principales enfoques teóricos y metodológicos, su desarrollo en nuestro país, algunos de los ámbitos de indagación de los que actualmente se ocupa y de las opciones de empleo vinculadas a la disciplina”.

El curso estuvo estructurado en 10 sesiones, dos sesiones cada día y en cada una se contó con la participación de un profesor–investigador de la Licenciatura en Antropología Social. Al curso asistieron seis docentes de la Preparatoria 2 y cinco, incluido un servidor, de la Unidad Académica, de los cuales había abogados, psicólogos, de educación, comunicólogos e historiadores, pero ninguno con la formación de antropólogo. Lo anterior, confirmó la relevancia formativa del curso para docentes que imparten Antropología en el bachillerato.

El curso inició con “¿Qué es la antropología social y cuáles sus ámbitos de estudio?, a cargo de la Mtra. Cecilia Lara; le siguió el Dr. Luis Várguez, con “Génesis de la antropología y sus principales enfoques teóricos metodológicos”; el segundo día inició con “La antropología hecha en México”, con la Dra. Eugenia Iturriaga, para dar paso a la Dra. Guadalupe Reyes, con “Algunas herramientas de investigación en antropología social”. Esta primera parte fue plenamente teórica para tener un marco de comprensión de los fenómenos sociales que serían analizados.

“Globalización y cultura contemporánea: temas antropológicos”, con el Dr. Igor Ayora, se realizó por videollamada, sin embargo, por dificultades técnicas se proporcionó vía correo. Esto dio oportunidad para que el Dr. Francisco Fernández disertara sobre la antropología aplicada. Después estuvo la Mtra. Alma Acuña, con “Mirando la ciudad desde la Antropología social”, con la que se abordaron problemáticas contemporáneas de gran interés para ser abordadas en clases con los estudiantes de bachillerato.

El cuarto día dio paso a la exposición del Dr. Gabriel Angelotti, con “Antropología del juego y del deporte”, y el relevante papel que tiene el estudio del juego y del deporte desde una perspectiva antropológica y la formación de elementos identitarios, entre otros aspectos. Luego se tuvo la participación del Dr. Francisco Fernández, con la plática “Antropología visual y antropología del turismo”, aunque la sesión giró más que nada en torno al turismo y las problemáticas que lo envuelven y que pueden ser vistos desde la antropología.

Finalizó con el tema “Antropología del sonido”, a cargo de la Dra. Gabriela Vargas, en la que compartieron un video de su ponencia, y “Panorama laboral de los antropólogos sociales”, con el Mtro. Adrián Verde. Estos cursos son relevantes en la formación de los docentes, ojalá pronto se organice una segunda parte, la cual, sin duda, es necesaria. Estas iniciativas deberían ser imitadas, por ejemplo, por las licenciaturas en Historia y Literatura, lo que seguramente será de gran beneficio formativo y de difusión de la labor que se realiza en la Facultad.