MÉRIDA, Yuc.- Maestras y maestros de los niveles básico y medio superior participaron en la plática de sensibilización "Regreso a las aulas: un reencuentro emocional", con la cual tendrán más herramientas para enfrentar el regreso a las aulas.

A través de una plataforma digital, el equipo de psicología del Departamento de Desarrollo Humano de la Secretaría de Educación del Gobierno del Estado (Segey) sostuvo una reunión con más de 70 personas, que atienden a estudiantes de nivel inicial y hasta bachillerato, tanto de las áreas de Educación Indígena como Especial.

En esta charla, Luz María Cardeña Tejada y Montserrat León Acosta, auxiliares técnicas de Fortalecimiento Psicosocial, recalcaron que las y los profesores tendrán el contacto más importante con niñas, niños y jóvenes, una vez que se retomen las clases presenciales.

¿Cómo respaldarán maestros a los alumnos?

Las especialistas señalaron que es primordial conocer las mejores maneras de apoyar el crecimiento integral de las y los alumnos, basándose en la empatía y reflexión de las situaciones que se presenten.

Por ello tienen que saber escuchar para detectar oportunamente alguna crisis emocional, consecuencia de la pandemia de Covid, así como identificar sentimientos y expresarlos correctamente.

"Estos meses han sido de incertidumbre para todos y necesitamos generar posibilidades que apoyen a las comunidades escolares. Los nuevos docentes, que surgen de esta situación adversa, deben demostrar a sus alumnos la oportunidad de resiliencia y dejar en claro que toda crisis nos permite potenciar nuestras oportunidades, nos hacen ser mejores", enfatizó León Acosta.

En el encuentro, se mostraron estrategias para favorecer el acercamiento con el sector estudiantil, entre las que sobresalen restablecer la capacidad de la persona para afrontar situaciones de estrés, mediante nexos con instituciones de apoyo, cuyas direcciones y contactos se compartieron con las y los asistentes.

Con estas pláticas que, de manera continua está brindando la Segey a diferentes sectores educativos, se pretende combatir la pérdida de hábitos saludables, atender la violencia intrafamiliar y reducir el abuso de las tecnologías con actividades que favorecen la comunicación entre docentes, alumnas, alumnos y sus pares.

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