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La queja es contra un maestro de la Facultad de Química de la UADY. (Novedades Yucatán)
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MÉRIDA, Yuc.- Una queja acerca de una serie de mensajes públicos atribuidos a un docente de la Universidad Autónoma de Yucatán (UADY) generó que se inicien las investigaciones sobre el caso y como medida cautelar, el académico fue suspendido de sus actividades en tanto se resuelve la indagatoria. 

Esto fue dado a conocer a través de un comunicado por parte de la UADY, tras recibir una queja sobre un maestro de la Facultad de Química, que habría publicado mensajes de odio y misóginos en las redes sociales.

En un comunicado, la casa de estudios detalló que en la noche del domingo 7 de marzo el Protocolo de Prevención, Atención y Sanción a la Violencia de Género, Discriminación, Hostigamiento, Acoso y Abuso Sexuales, recibió una queja acerca de una serie de mensajes públicos atribuidos a dicho docente, por lo que se abocó inmediatamente a su atención.

Es así como al mediodía del lunes 8 de marzo  se sostuvo la entrevista de primer contacto con la persona que interpuso la queja. Tras el encuentro y debido a la naturaleza de las publicaciones presuntamente realizadas por el maestro, la Comisión Ejecutiva del Protocolo emitió una recomendación para que se inicien las investigaciones pertinentes.

Maestro suspendido

Asimismo consideró que, como medida cautelar, el académico suspenda sus actividades al frente de las alumnas y los alumnos de la UADY, en tanto se resuelve la indagatoria con apego a los derechos humanos de las partes.

“La UADY reitera el llamado para que las personas que han expresado en redes sociales haber vivido, dentro de la comunidad universitaria, violencia de género, discriminación, hostigamiento, acoso o abuso sexuales, utilicen el Protocolo vigente para que se atiendan sus quejas y, de ser el caso, se proceda a sancionar a quienes resulten responsables”, sostuvo.

La casa de estudios indicó que refrenda su compromiso de cero tolerancia a todo tipo de violencia y comportamiento que atente contra la integridad emocional o física de quienes forman parte de la comunidad universitaria.

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