MÉRIDA, Yucatán.- Luego de descender dos peldaños en 2019 para ubicarse en el sitio 38, este año la Universidad Autónoma de Yucatán (Uady) ascendió un sitio para concluir en el lugar 37 en el Ranking de Universidades de México, con 46.77 puntos de 100 posibles, según el informe que elabora la revista América Economía.

En 2019, la casa de estudios ocupó el lugar 38; en 2018 estuvo en el 36.

Este 2020, la UNAM se mantuvo como la mejor universidad de México, con 84.8 puntos. El año pasado en el sitio de honor alcanzó 85.09 puntos. El segundo lugar este año fue para el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (Itesm), que alcanzó 76.96.

El tercer sitio lo ocupó el Instituto Politécnico Nacional (IPN), con 76.59 puntos, en el cuarto sitio se ubicó la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM), con 74.03 puntos y en quinto, El Colegio de México, con 72.75 puntos.

A nivel sureste, la Uady también avanzó un sitio con respecto al año pasado para ubicarse en el cuarto lugar de América Economía Intelligence. La institución mejor calificada de la región es la Universidad Veracruzana (UV), evaluada con 59.77 puntos, seguida de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT), con 48.50.

La Universidad Autónoma de Chiapas, con 47.07; la Uady, con 46.77, y en el quinto sitio la Universidad Autónoma de Campeche, con 46.12 puntos.

Elaboración del ranking

Para la elaboración el ranking se evalúa el cuerpo docente conforme la cantidad bruta de profesores según jornada académica y la relación de estos sobre la cantidad de matriculados en licenciatura.

La distribución del total del profesorado considerando si son de tiempo completo, tres cuartos, medio tiempo y hora. Además evalúa la formación del mismo cuerpo docente, conforme si son académicos doctorados, magíster, licenciados y técnicos.

También se mide la cantidad de patentes según la relación entre patentes solicitadas, patentes otorgadas y una “tasa de éxito”; la producción anual absoluta de “paper ISI” (publicaciones científicas), la productividad anual de “paper ISI” por cada investigador SIN (Sistema Nacional de Investigadores) y la calidad de los investigadores de acuerdo con su nivel alcanzado, conforme la categoría del SNI-Conacyt.

También se mide la internacionalización, indicador que se construye mediante dos ejes: considerando las apariciones en diversos rankings internacionales de universidades, complementados por un indicador de percepción en base a la encuesta antes mencionada, conforme a sus preguntas sobre globalización y prestigio latinoamericano.

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