16 de Octubre de 2018

México

SEP cambiará el 'chip' a futuros maestros

A partir de hoy, en Veracruz, se discutirá un nuevo modelo educativo para los futuros maestros.

Los futuros maestros tendrán que formarse bajo un programa diferente, una vez que la SEP termine el rediseño de la educación normal. Imagen de la Normal Experimental Presidente Venustiano Carranza de San Juan Cacahuatepec, Oaxaca. (Archivo/seccion22.org.mx)
Los futuros maestros tendrán que formarse bajo un programa diferente, una vez que la SEP termine el rediseño de la educación normal. Imagen de la Normal Experimental Presidente Venustiano Carranza de San Juan Cacahuatepec, Oaxaca. (Archivo/seccion22.org.mx)
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Agencias
MÉXICO, DF.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) anunció que durante los Foros de Consulta Nacional para la Revisión del Modelo Educativo se conformará el plan de diagnóstico, rediseño y fortalecimiento al Sistema de Normales Públicas, como lo señala el Programa Sectorial de Educación 2013-2018.

Recordó que los encuentros se realizan como parte de la reforma educativa, centrada en fortalecer la formación y el desarrollo docente, y que tendrán lugar en Veracruz hoy 8 de abril.

Indicó que los representantes de la Región 5 de Educación Normal que acudirán son del Distrito Federal, Morelos, Querétaro, Tlaxcala y Veracruz.

“El público interesado podrá conocer las propuestas realizadas por los alumnos, padres de familia, docentes, investigadores, legisladores, autoridades, organizaciones sociales y todos aquellos interesados en expresar inquietudes en torno al tema educativo”, señaló la dependencia.

Mediante un comunicado, detalló que el foro se llevará a cabo el 8 de abril en el World Trade Center de Boca del Río, Veracruz, donde se abordarán el nuevo modelo de formación docente y las instituciones que imparten educación normal en la transformación del sistema de formación de maestros para la educación básica.

Así como el vínculo entre formación profesional docente y la atención a las necesidades reales del sistema educativo; la planeación, seguimiento y evaluación en la educación normal, y la modernización de la formación docente.

“Una vez incluidas y analizadas todas las propuestas, se conformará el plan de diagnóstico, rediseño y fortalecimiento al Sistema de Normales Públicas, como lo señala el Programa Sectorial de Educación 2013-2018”, refiere. 

(Con información de Milenio Diario)

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