Anuncian registro para cursar licenciaturas en línea en la Uqroo
Los aspirantes a una Licenciatura en la Modalidad No Escolarizada deben cumplir con las ocho etapas del proceso de admisión.
El próximo lunes 29 de julio se abre el registro para las licenciaturas en la Modalidad No Escolarizada de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (Uqroo), para el ciclo escolar primavera 2025.
De acuerdo con la Convocatoria de Admisión Primavera 2025 de la Uqroo, quienes aspiran a ingresar a una Licenciatura en la Modalidad No Escolarizada deben cumplir con las ocho etapas del proceso de admisión, y la primera es el registro, del lunes 29 de julio al viernes 20 de septiembre de este 2024.
La oferta educativa de las licenciaturas en línea son: Licenciatura en Derecho, Licenciatura en Educación y Licenciatura en Gobierno y Gestión Pública; las cuales ofrecen acceso las 24 horas los siete días de la semana, Plataforma Tecnológica Educativa Moodle, acompañamiento de profesorado capacitado, asistente en servicios estudiantiles, asesoría tecnológica y sesiones sincrónicas.
La convocatoria está disponible en el link https://www.uqroo.mx/.../Convocatoria%20Uqroo%20Virtual…, y el registro en el https://ingreso.uqroo.mx.
Las fechas de las etapas del proceso de admisión son registro al proceso de admisión, del 29 de julio al 26 de septiembre; aplicación del Exani-II en la modalidad examen desde casa, el 15 de octubre; programa propedéutico en línea, del 21 de octubre al 8 de noviembre; y la publicación de resultados, el 22 de noviembre, todas las fechas, de este 2024.
También, examen de Diagnóstico y Ubicación de Inglés en Línea a personas aspirantes admitidas, del 2 al 6 de diciembre; Programa de Introducción a la Universidad (PIU) Uqroo Virtual, del 9 al 12 de diciembre; confirmación de inscripción de personas aspirantes admitidas, del 14 al 17 de diciembre de 2024; y el registro de carga académica, el 2 y 3 de enero de 2025.
La misión de la Uqroo Virtual es contribuir a que la institución mantenga el liderazgo regional en formación profesional, fortaleciendo su oferta académica con la modalidad no escolarizada, que aplica un modelo educativo basado en la retroalimentación entre dos triadas: la de contenido, contenedor y contexto y la de innovación tecnológica, innovación didáctica y gestión del talento.