Profesor de la Uqroo participa en Programa de Becas Santander

La certificación que se brinda está encaminada a la excelencia educativa en la universidad.

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Profesor de la Uqroo participa en Programa de Becas Santander. (Daniel Tejada/SIPSE)
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El doctor Jaime Silverio Ortegón Aguilar, académico e investigador de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo (Uqroo), participará en el “Programa de Becas Santander Innovación en la Docencia 2023”, que es desarrollado en línea y plataformas digitales por la Harvard Business Publishing, Estados Unidos.

El “Programa de Becas Santander Innovación en la Docencia 2023” es de alto valor por la experiencia y el aprendizaje colaborativo con profesores de distintos países, donde trabajan  en mejores prácticas docentes que brinden al estudiante una educación de calidad con estándares internacionales. La certificación que brinda está encaminada a la excelencia educativa en la Uqroo.

El catedrático indicó que ganó una de las 300 becas que otorga el programa, luego de dos fases de competencia con profesores de 11 países como Portugal, Reino Unido, Alemania, Estados Unidos y Brasil, entre otros.

Señaló que el propósito es que de noviembre de 2023 hasta enero de 2024, se actualicen los conocimientos en la forma de cómo los docentes pueden coadyuvar en alcanzar una mayor y mejor integración entre la academia y las áreas tecnológicas de la Uqroo, y que se refleje en el aprendizaje del alumnado.

Indicó que el curso de capacitación permitirá a los profesores mejorar su metodología y habilidades para adquirir buenas prácticas universitarias, favorecer la colaboración educativa y laboral activa, así como promover un espacio para la creación y la innovación dentro de la comunidad educativa.

Ortegón Aguilar es integrante de la Academia de Ingeniería en Redes y que en el ciclo escolar que inicia en 2024 se proyecta un plan para tener mayor integración entre la academia y las áreas tecnológicas, por lo que el conocimiento adquirido los compartirá con sus compañeros de la docencia.

Añadió que con una trayectoria de casi dos décadas en educación superior e investigación, se interesó en actualizar sus conocimientos tras notar un cambio en la forma que se enseña y aprende después de la pandemia de Covid-19.

Entre sus objetivos se encuentra identificar las mejores prácticas docentes a nivel mundial, los factores de éxito y los retos para un aprendizaje efectivo; colaborar en el desarrollo de otros profesores, generando redes y promoviendo buenas prácticas.

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