16 de Noviembre de 2018

México

Maestros chiapanecos boicotean entrega de libros

Miembros de la CNTE llaman a impedir que los volúmenes lleguen a las aulas.

Representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación quieren mostrar su rechazo a la reforma educativa. (Internet)
Representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación quieren mostrar su rechazo a la reforma educativa. (Internet)
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Agencia
CIUDAD DE MÉXICO.- La Secretaría de Educación Pública (SEP) denunció ante la PGR y la Fiscalía General de Chiapas que representantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) intentan impedir la entrega de 11.1 millones de libros de texto gratuitos para 1.4 millones de alumnos.

El titular de la Unidad de Asuntos Jurídicos y Transparencia de la SEP, Miguel Augusto Castañeda Fernández, solicitó a la Procuraduría General de la República (PGR) imponer los medios de apremio necesarios para mantener las medidas cautelares que en su caso sean impuestas.

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La SEP recordó que casi ocho millones de ejemplares ya están en los almacenes estatales y solicitó que, en el momento procesal oportuno, se solicite al juez de la causa que se impongan medidas cautelares que eviten se obstaculice la entrega de los materiales educativos.

El delegado federal de Educación en Chiapas, Mario Sánchez de Cima Breton, presentó la denuncia en el mismo sentido ante la fiscalía chiapaneca, detalló la SEP mediante un comunicado.

La dependencia explicó que en los documentos entregados a las autoridades ministeriales contra quien o quienes resulten responsables se asientan declaraciones, reproducidas por un medio de comunicación, del vocero de la Sección 7 de la CNTE, José Luis Escobar.

Lo anterior en el sentido de que el boicot en la entrega de dos millones de libros es en rechazo a la reforma y nuevo modelo educativos. El dirigente señaló que las secciones 7 y 40 de Chiapas habrían convencido ya a padres de familia para que no acepten los libros de texto.

Además Escobar habría señalado que los maestros deben diseñar su propio plan y programas de estudio con contenidos curriculares acordes al contexto en el que viven los estudiantes en sus comunidades, según las declaraciones difundidas en un medio de comunicación.

La SEP indicó que los hechos que se describen en las notas periodísticas atentarían contra el derecho a la educación, al ser un derecho social contenido en el artículo tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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