Maestros rechazan regresar a las aulas… pero quieren aumento de sueldo
Ante las críticas, líder del magisterio señala el esfuerzo de los maestros para cumplir con su labor y la dificultad de las clases en línea.
Los maestros y personal docente del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación (SNTE) mantienen su rechazo de regresar a las aulas, pero sí pretenden un aumento salarial dentro del pliego petitorio que entregarán este año al Gobierno Federal.
Sin embargo, en los últimos días los maestros también han sido exhibidos por padres de familia en horas laborales de pasearse en las plazas comerciales o viajando a otras ciudades.
Ante esto, Fermín Pérez Hernández, secretario general de la Sección 25 del SNTE, respondió que se trata de acusaciones aisladas impulsadas por opositores que buscan atacar la imagen de los profesores.
Puntualizó que son más los casos de mentores que hacen todo lo posible por cumplir con la enseñanza de sus alumnos, a pesar de las dificultades que representa dar las clases en línea.
En conferencia, Pérez Hernández, dio a conocer las bases para el pliego petitorio, donde uno de los puntos principales es un nuevo aumento salarial que busca superar el 5.9% que se autorizó el año pasado.
Detalló que se trata de un derecho sindical para los profesores, quienes han logrado ganar año con año, por lo que gestionarán ante la Secretaría de Educación Pública (SEP), para que este 2022 no sea la excepción.
Desde que se anunció el proceso para regularizar el retorno a las aulas, el sindicato se ha pronunciado en contra. Para ello, argumentó que son más de 600 maestros de la entidad los que han dado positivo a COVID-19 recientemente, por lo que nuevamente solicitarán a las autoridades educativas que no se reactiven las clases presenciales.
“Las autoridades tienen que considerar que los profesores no solo enfrentan el riesgo de contagiarse en las aulas, sino en todo el trayecto a las escuelas, pues la mayoría de los afectados son de Cancún y usan el transporte público que hoy es un foco de infección de Covid”.
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